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गृह सज्जा एवं सफाई
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1 गृह सज्जा: अर्थ और तरीके (Home Decoration)
घर को सुंदर, सुव्यवस्थित और आरामदायक बनाना ही गृह सज्जा है। यह महँगे सामान का नहीं, सलीके और रचनात्मकता का काम है। हमारे देश में त्योहारों और अवसरों पर घर सजाने की समृद्ध परंपराएँ हैं, जो कला और संस्कृति दोनों को जीवित रखती हैं।
- गृह सज्जा: कमरों, दीवारों, आँगन और द्वार को सुंदर और साफ़ रखने के तरीके।
- सजावट के साधन: फूल, रंगोली, तोरण, बंदनवार, दीपक, चित्र, पर्दे, गमले।
- पुरानी बेकार चीज़ों (बोतल, कपड़े, गत्ते) से सजावट कर कचरा कम किया जा सकता है।
- कमरों में पर्याप्त रोशनी और हवा रहे, इस पर ध्यान रखना सजावट का हिस्सा है।
- सजावट में सादगी, स्वच्छता और सुरक्षा सर्वोपरि हैं।
2 भारत और झारखंड की पारंपरिक गृह-कलाएँ
घर की दीवारों और आँगन को सजाने की कला पीढ़ियों से चली आ रही है। हर क्षेत्र की अपनी शैली और प्रतीक हैं। झारखंड की सोहराय-खोवर कला को वर्ष 2020 में राज्य का पहला भौगोलिक संकेत (GI) टैग मिला, जो इस क्षेत्र की समृद्ध विरासत का प्रमाण है।
| कला | क्षेत्र / विशेषता |
|---|---|
| सोहराय | फसल कटाई के बाद (प्रायः अक्टूबर-नवंबर) दीवारों पर बनाए गए चित्र; प्राकृतिक रंग |
| खोवर | विवाह के अवसर पर बनने वाली कोहबर जैसी चित्रकला; खुरचकर (कंघी से) बनाई जाती है |
| रंगोली / अल्पना | देश के विभिन्न भागों में (महाराष्ट्र, बंगाल में अल्पना, दक्षिण में कोलम) |
| मधुबनी चित्र | बिहार के मिथिला क्षेत्र की दीवार-कला |
| वारली | महाराष्ट्र की जनजाति की कला |
| पिथौरा | गुजरात-मध्य प्रदेश के भील समुदाय की कला |
| कोलम | तमिलनाडु; चावल के आटे से |
| अल्पना | पश्चिम बंगाल; चावल के पेस्ट से |
- सोहराय-खोवर को हज़ारीबाग और आस-पास के क्षेत्रों में प्रमुखता से बनाया जाता है; इसे वर्ष 2020 में झारखंड का पहला GI टैग मिला।
- ये चित्र प्राकृतिक रंगों (मिट्टी, कोयला, लाल मिट्टी) से बनते हैं; इनमें पशु, पौधे और प्रकृति के चित्र होते हैं।
- ये कलाएँ परिवार, त्योहार और फसल से जुड़ी हैं।
3 घर की सफाई और स्वच्छता (Cleanliness)
सफाई केवल सुंदरता नहीं, स्वास्थ्य का आधार है। गंदे घर में मक्खी, मच्छर, चूहे और जीवाणु बढ़ते हैं और रोग फैलते हैं। रोज़ की सफाई, कचरे के सही निपटान और सामूहिक सहयोग से घर और मोहल्ला दोनों स्वच्छ रखे जा सकते हैं।
| क्षेत्र | सफाई का तरीका |
|---|---|
| रसोई | बर्तन धोना, चूल्हा-सतह साफ़ रखना, कचरा ढककर रखना |
| शौचालय | नियमित सफाई; उपयोग के बाद हाथ धोना |
| बिस्तर | धूप दिखाना, चादर बदलना |
| आँगन / बरामदा | रोज़ झाड़ू लगाना, पानी जमा न होने देना |
| पानी का बर्तन | ढककर रखना और नियमित धोना |
| कूड़ेदान | ढक्कन वाला, रोज़ खाली करना |
- घर की सफाई के औज़ार: झाड़ू, पोंछा, ब्रश, डस्टबिन।
- व्यक्तिगत स्वच्छता: नहाना, नाखून काटना, दाँत साफ़ करना, साफ़ कपड़े।
- पानी जमा होने से मच्छर पनपते हैं; कूलर और गमलों का पानी सप्ताह में बदलें।
- चूहे और तिलचट्टे खुले भोजन से आते हैं; भोजन ढककर रखें।
4 कचरा प्रबंधन: गीला-सूखा और 3R
हम रोज़ कचरा पैदा करते हैं। यदि उसे सही तरीके से अलग-अलग न किया जाए तो वह नालियाँ बंद करता है, प्रदूषण फैलाता है और रोग बढ़ाता है। इसलिए कचरे के स्रोत पर ही पृथक्करण, पुनः उपयोग और पुनर्चक्रण की आदत ज़रूरी है।
| कचरे का प्रकार | उदाहरण | निपटान |
|---|---|---|
| गीला / जैविक | सब्ज़ी के छिलके, बचा खाना, पत्ते | हरे डिब्बे में; खाद (कम्पोस्ट) बनाना |
| सूखा | कागज, प्लास्टिक, काँच, धातु | नीले डिब्बे में; पुनर्चक्रण |
| खतरनाक | बैटरी, सेल, दवाइयाँ, रसायन | अलग से सुरक्षित निपटान |
| ई-कचरा | पुराने मोबाइल, चार्जर, कंप्यूटर | अधिकृत संग्रह केंद्र पर |
- 3R: Reduce (कम उपयोग), Reuse (पुनः उपयोग), Recycle (पुनर्चक्रण)।
- कम्पोस्ट खाद: गीले कचरे को सड़ाकर बना खाद; मिट्टी की उर्वरता बढ़ाती है।
- कचरा खुले में जलाने से वायु-प्रदूषण होता है; नदी-तालाब में डालने से जल-प्रदूषण।
- प्लास्टिक हज़ारों साल तक नहीं सड़ता और पशुओं के लिए जानलेवा है; कपड़े/जूट के थैले उपयोग करें।
भ्रम से बचें
स्कूल और घर में रंग-कोड वाले दो डिब्बे (हरा और नीला) रखने की आदत बच्चों को बचपन से कचरा-पृथक्करण सिखाती है।
5 स्वच्छ भारत अभियान और सामुदायिक स्वच्छता
सफाई सिर्फ़ अपने घर तक सीमित नहीं है; मोहल्ले, गाँव और शहर की स्वच्छता सामूहिक ज़िम्मेदारी है। इसी भावना से सरकार ने स्वच्छता को राष्ट्रीय आंदोलन बनाया। बच्चे इस आंदोलन के सबसे असरदार दूत हो सकते हैं।
- स्वच्छ भारत अभियान: 2 अक्टूबर 2014 को शुरू (गांधी जयंती); गाँधीजी के स्वच्छ भारत के सपने से प्रेरित।
- घर-घर शौचालय का निर्माण और खुले में शौच से मुक्ति (ODF) इसका एक प्रमुख लक्ष्य रहा।
- स्वच्छ विद्यालय अभियान: स्कूलों में अलग शौचालय, पानी और साबुन की व्यवस्था।
- स्वच्छता पखवाड़ा और श्रमदान जैसी गतिविधियाँ सामूहिक सहभागिता सिखाती हैं।
- नगर निकाय/पंचायत की भूमिका: कचरा-संग्रह, नाली-सफाई, सार्वजनिक शौचालय।
- स्वच्छता कर्मियों के प्रति सम्मान का भाव विकसित करना ज़रूरी है।
याद रखें
बच्चे अपने घर में "स्वच्छता दूत" बनकर सबको गीले-सूखे कचरे का फ़र्क बता सकते हैं।
6 NEP-2020 के संदर्भ में: स्वच्छता और सज्जा का शिक्षण
सफाई और सजावट जैसे विषय आदत और मूल्यों से जुड़े हैं, इसलिए इन्हें केवल पढ़ाने से नहीं बल्कि करने से सिखाया जाता है। NEP-2020 और NCF-FS 2022 दोनों जीवन-कौशल, श्रम-गरिमा और पर्यावरण-संवेदनशीलता को शिक्षा का अभिन्न अंग मानते हैं।
- कक्षा सजाना: बच्चे मिलकर कक्षा को पुरानी चीज़ों से सजाएँ।
- रंगोली और चित्र: स्थानीय कला (सोहराय-खोवर जैसी) का परिचय और प्राकृतिक रंगों से प्रयोग।
- कचरा-पृथक्करण प्रयोग: कक्षा में गीले-सूखे के दो डिब्बे।
- कम्पोस्ट गड्ढा / गमले में खाद का प्रोजेक्ट।
- श्रम की गरिमा: सफाई कर्मचारियों का सम्मान, बच्चे खुद भी सफाई में हाथ बँटाएँ।
- सामुदायिक अभियान: मोहल्ले में स्वच्छता रैली, नुक्कड़ नाटक।
NEP-2020 का सार
मुख्य सार: NEP-2020 के अनुसार स्वच्छता और सज्जा का शिक्षण करके सीखने, श्रम-गरिमा, स्थानीय कला और पर्यावरणीय ज़िम्मेदारी के साथ हो।
7 Quick Revision — एक नज़र में
परीक्षा से ठीक पहले पूरे टॉपिक को दोहराने के लिए यह भाग है। इसमें सबसे ज़रूरी बातें एक ही जगह दी गई हैं।
8 MCQ Practice (20 प्रश्न)
अब तक जो पढ़ा, उसे परखने के लिए नीचे 20 प्रश्न हैं। किसी विकल्प पर क्लिक करते ही सही उत्तर और उसकी व्याख्या दिख जाएगी।
Q1. सोहराय-खोवर कला को झारखंड का पहला GI टैग किस वर्ष मिला?
Q2. खोवर चित्रकला मुख्यतः किस अवसर से जुड़ी है?
Q3. सोहराय पर्व किस समय मनाया जाता है?
Q4. तमिलनाडु की चावल के आटे से बनी रंगोली को क्या कहते हैं?
Q5. मधुबनी चित्रकला किस राज्य से संबंधित है?
Q6. गीले कचरे के लिए सामान्यतः किस रंग का डिब्बा प्रयुक्त होता है?
Q7. कौन-सा कचरा गीला (जैविक) है?
Q8. बैटरी और दवाइयों का सही निपटान क्या है?
Q9. 3R में कौन-सा शामिल नहीं है?
Q10. कम्पोस्ट खाद का सबसे अच्छा लाभ क्या है?
Q11. स्वच्छ भारत अभियान किस तारीख को शुरू हुआ?
Q12. ODF का पूर्ण रूप क्या है?
Q13. कूलर और गमलों में पानी जमा रहने से कौन-सा ख़तरा बढ़ता है?
Q14. कथन (A): प्लास्टिक का कचरा पर्यावरण के लिए हानिकारक है। कथन (R): प्लास्टिक आसानी से सड़कर मिट्टी में नहीं मिलता। सही विकल्प?
Q15. ई-कचरे का उदाहरण कौन-सा है?
Q16. कक्षा में गीले-सूखे के दो डिब्बे रखने का सबसे उपयुक्त शैक्षिक उद्देश्य क्या है?
Q17. "श्रम की गरिमा" के मूल्य के अनुसार बच्चों को किस दृष्टिकोण से सफाई-कार्य सिखाना चाहिए?
Q18. घर की सजावट में पुरानी बेकार चीज़ों का उपयोग किस 3R सिद्धांत से जुड़ता है?
Q19. सोहराय-खोवर चित्रों में कैसे रंग प्रयुक्त होते हैं?
Q20. NEP-2020 के अनुसार स्वच्छता-शिक्षण का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?
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