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जल का अभाव, जल का बहाव एवं जल संरक्षण
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1 जल का अभाव: कारण और प्रभाव (Water Scarcity)
धरती पर पानी की कुल मात्रा लगभग बराबर रहती है, फिर भी करोड़ों लोग पानी की कमी झेलते हैं। कारण है पानी का असमान वितरण, बढ़ती माँग, प्रदूषण और बर्बादी। जल-संकट केवल सूखे इलाक़ों की नहीं, बल्कि तेज़ी से बढ़ते शहरों की भी समस्या है।
| कारण | प्रभाव |
|---|---|
| बढ़ती आबादी और शहरीकरण | माँग बढ़ना, जल-स्रोतों पर दबाव |
| भूजल का अत्यधिक दोहन | जलस्तर गिरना, कुएँ/हैंडपंप सूखना |
| वनों की कटाई | वर्षा और भूजल रिचार्ज घटना |
| अनियमित वर्षा / जलवायु परिवर्तन | सूखा, अकाल, बाढ़ |
| जल-प्रदूषण | उपलब्ध पानी का अनुपयोगी होना |
| पानी की बर्बादी | टपकते नल, खुला नल, अनावश्यक उपयोग |
| कंक्रीट और पक्के फ़र्श | वर्षा-जल का ज़मीन में न जाना |
- जल-संकट के प्रभाव: पेयजल कठिनाई, कृषि हानि, भूख, पलायन, रोग, महिलाओं-बच्चियों पर पानी ढोने का बोझ, और विवाद।
- झारखंड में पठारी पथरीली भूमि के कारण वर्षा-जल जल्दी बह जाता है और गर्मियों में कई इलाक़ों में जल-संकट होता है; बाढ़ और सूखा दोनों देखे जाते हैं।
- 22 मार्च को विश्व जल दिवस मनाया जाता है।
2 जल का बहाव: नदियाँ, ढलान और बाढ़-सूखा
पानी हमेशा ऊँचाई से निचाई की ओर बहता है। यही बहाव नदियों को जन्म देता है, खेतों तक पानी पहुँचाता है और मिट्टी बहाकर कटाव भी करता है। बहाव को समझने से हम बाँध, नहर, जल-विद्युत और बाढ़-नियंत्रण की व्यवस्थाएँ समझ पाते हैं।
- बहाव की दिशा: ऊपर से नीचे, पर्वत से समुद्र की ओर।
- ढलान तेज़ हो तो पानी तेज़ बहता है और मिट्टी काटता है; ढलान कम हो तो धीमा।
- जलप्रपात (झरना): ऊँचाई से गिरता पानी; इससे जल-विद्युत भी बन सकती है।
- पेड़ और हरियाली बहाव को धीमा करती हैं और मिट्टी को बाँधती हैं; अधिक वृक्ष कटने से बाढ़ और मिट्टी कटाव बढ़ते हैं।
- बाढ़: अधिक वर्षा/बाँध टूटने से पानी का बस्तियों में फैलना; सूखा: लंबे समय तक वर्षा न होना।
- मृदा-अपरदन (Soil erosion): बहता पानी उपजाऊ ऊपरी मिट्टी बहा ले जाता है।
झारखंड की प्रमुख नदियाँ और जल-प्रपात
| नदी | महत्त्वपूर्ण तथ्य |
|---|---|
| दामोदर | "बंगाल का शोक" कहलाती थी; बोकारो, धनबाद आदि से बहती है; पंचेत, तेनुघाट आदि बाँध |
| बराकर | दामोदर की सहायक; तिलैया और मैथन बाँध |
| स्वर्णरेखा | रांची के पास से निकलती है; हुंडरू जल-प्रपात; चांडिल बाँध |
| उत्तरी कोयल | पलामू क्षेत्र; सोन की सहायक |
| दक्षिणी कोयल | रांची-सिंहभूम क्षेत्र |
| कोनार | दामोदर की सहायक; कोनार बाँध |
- हुंडरू जल-प्रपात स्वर्णरेखा नदी पर है; दशम (दसोम) जल-प्रपात कांची नदी पर है।
- दामोदर घाटी निगम (DVC) 1948 में बना; भारत की पहली बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाओं में से एक।
3 जल संरक्षण: तरीके और व्यक्तिगत उपाय (Water Conservation)
पानी बचाने का हर छोटा प्रयास बड़े बदलाव में बदल सकता है। घर, खेत, स्कूल और उद्योग सब जगह जल-संरक्षण संभव है। कहावत है: "जल है तो कल है"। बच्चों में यह आदत डालना समाज को जल-सजग बनाने का सबसे प्रभावी तरीका है।
घर और स्कूल में पानी बचाएँ
- दाँत साफ़ करते, साबुन लगाते या बर्तन माँजते समय नल बंद रखें।
- टपकते नल और पाइप तुरंत ठीक कराएँ।
- नहाने में बाल्टी का उपयोग; शावर का समय कम।
- RO से निकले बेकार पानी का उपयोग पोंछे, गमले, शौचालय आदि में।
- सब्ज़ी/चावल धोने का पानी पौधों में डालें।
- बड़े गिलास में उतना ही पानी लें जितना पी सकें।
खेतों और समुदाय में
- ड्रिप (बूँद-बूँद) सिंचाई और फव्वारा सिंचाई।
- कम पानी में उगने वाली फसलें (मोटे अनाज, दालें)।
- मेड़बंदी, तालाब, चेक डैम, गली-प्लग: ढलान पर पानी को रोकना।
- वृक्षारोपण और जंगल बचाना।
- जल का पुनः उपयोग (Reuse) और पुनर्चक्रण (Recycle)।
- पारंपरिक जल-संरचनाओं (तालाब, आहर-पईन, डोभा, बावड़ी) को पुनर्जीवित करना।
4 वर्षा-जल संचयन और भूजल पुनर्भरण (Rainwater Harvesting)
बारिश का पानी अगर बह जाए तो बेकार, पर उसे इकट्ठा किया जाए तो वरदान है। वर्षा-जल संचयन में छत और ज़मीन पर गिरे पानी को टैंक में जमा किया जाता है या ज़मीन में उतारा जाता है। इससे जल-स्तर बढ़ता है और गर्मियों की कमी कम होती है।
| विधि | काम |
|---|---|
| छत का जल संचयन | छत से पाइप द्वारा पानी टंकी या कुएँ में |
| रिचार्ज पिट / सोख्ता गड्ढा | पानी ज़मीन में रिसकर भूजल बढ़ाना |
| चेक डैम | नाले पर छोटे बाँध; बहाव रोककर रिसाव बढ़ाना |
| तालाब / डोभा / कुआँ रिचार्ज | सतही संचय और भूजल रिचार्ज |
| खेत की मेड़बंदी | खेत का पानी खेत में रोकना |
| कंटूर ट्रेंच (समोच्च खाई) | ढालू ज़मीन पर कटाव रोकना |
- भूजल पुनर्भरण (Groundwater Recharge): पानी को ज़मीन के भीतर पहुँचाना।
- छत से संचित पानी को छानकर (रेत-कंकड़ की परतें) उपयोग करें, ताकि गंदगी न जाए।
- झारखंड में डोभा निर्माण जैसे जल-संरक्षण कार्यों को ग्रामीण रोज़गार योजना MGNREGA से जोड़ा जाता है।
- MGNREGA के तहत तालाब, डोभा, कुआँ और मेड़बंदी के कार्य कराए जाते हैं।
- जल शक्ति अभियान: "कैच द रेन" का नारा है: "Catch the Rain, Where it Falls, When it Falls" (वर्षा-जल को जहाँ और जब गिरे, वहीं रोको)।
याद रखें
वर्षा-जल संचयन = बारिश का पानी इकट्ठा करना। सरल परिभाषा परीक्षा में अक्सर पूछी जाती है।
5 जल-प्रदूषण: कारण, प्रभाव और रोकथाम
पानी की समस्या केवल कमी की नहीं, गुणवत्ता की भी है। नदियों-तालाबों में कचरा, रसायन और गंदा पानी डालने से वह उपयोग के लायक नहीं रहता। प्रदूषित पानी रोग फैलाता है, जलीय जीवों को मारता है और अंततः हमारे भोजन-चक्र में लौट आता है।
| कारण | उदाहरण |
|---|---|
| घरेलू मल-जल | नालियों का गंदा पानी सीधे नदी में |
| औद्योगिक अपशिष्ट | कारखानों का रसायन युक्त पानी |
| कृषि रसायन | कीटनाशक और रासायनिक खाद का बहकर जल-स्रोत में जाना |
| ठोस कचरा / प्लास्टिक | नदी-तालाब में फेंका गया कचरा |
| धार्मिक सामग्री / शव | मूर्ति-विसर्जन, फूल-पूजन सामग्री का सीधा विसर्जन |
| तेल रिसाव | समुद्री या नदी-परिवहन से |
- प्रभाव: जल-जनित रोग, मछलियों की मृत्यु, पीने योग्य पानी में कमी, खेतों की उपज पर असर।
- रोकथाम: सीवेज/जल शोधन संयंत्र (STP/ETP), जैविक खेती, कचरा न डालना, और प्रदूषण-निगरानी।
- जल (प्रदूषण निवारण और नियंत्रण) अधिनियम, 1974 जल-प्रदूषण रोकने का मुख्य कानून है।
- केंद्रीय प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड (CPCB) जल-गुणवत्ता की निगरानी करता है।
भ्रम से बचें
नदी में कपड़े धोना, कचरा फेंकना और शौच करना दंडनीय और स्वास्थ्य के लिए ख़तरनाक है।
6 NEP-2020 के संदर्भ में: जल-संरक्षण का शिक्षण
जल-संरक्षण का पाठ तब सबसे असरदार होता है जब बच्चे खुद पानी का हिसाब रखें और उसे बचाने की कोई परियोजना करें। यह सोचने, गणना करने और समुदाय के साथ काम करने की क्षमता साथ-साथ विकसित करता है। NCF-SE 2023 भी इसी प्रकार के परियोजना-आधारित, स्थानीय और बहु-विषयी अधिगम का समर्थन करता है।
- जल-ऑडिट: घर और स्कूल में पानी की खपत का हिसाब।
- टपकते नल का प्रयोग: एक टपकते नल के नीचे बर्तन रखकर एक दिन में बेकार पानी मापना।
- छोटा मॉडल: वर्षा-जल संचयन का मॉडल बनाना।
- ढलान प्रयोग: रेत की ट्रे पर पानी बहाकर कटाव समझना।
- जल-प्रतिज्ञा, रैली, नुक्कड़ नाटक।
- गाँव के तालाब / हैंडपंप की स्थिति का सर्वेक्षण।
NEP-2020 का सार
मुख्य सार: NEP-2020 के अनुसार जल-संरक्षण का शिक्षण परियोजना, मापन, समुदाय की सहभागिता और टिकाऊ विकास के मूल्य के साथ हो।
7 Quick Revision — एक नज़र में
परीक्षा से ठीक पहले पूरे टॉपिक को दोहराने के लिए यह भाग है। इसमें सबसे ज़रूरी बातें एक ही जगह दी गई हैं।
8 MCQ Practice (20 प्रश्न)
अब तक जो पढ़ा, उसे परखने के लिए नीचे 20 प्रश्न हैं। किसी विकल्प पर क्लिक करते ही सही उत्तर और उसकी व्याख्या दिख जाएगी।
Q1. विश्व जल दिवस कब मनाया जाता है?
Q2. जल-संरक्षण का सबसे सरल घरेलू उपाय कौन-सा है?
Q3. वर्षा-जल संचयन का अर्थ क्या है?
Q4. ड्रिप सिंचाई का मुख्य लाभ क्या है?
Q5. दामोदर नदी को पहले क्या कहा जाता था?
Q6. हुंडरू जल-प्रपात किस नदी पर है?
Q7. दशम (दसोम) जल-प्रपात किस नदी पर है?
Q8. दामोदर घाटी निगम (DVC) की स्थापना कब हुई?
Q9. वनों की कटाई से जल-संकट क्यों बढ़ता है?
Q10. कथन (A): पेड़ बाढ़ और मृदा-अपरदन कम करते हैं। कथन (R): पेड़ों की जड़ें मिट्टी को बाँधे रखती हैं और पानी के बहाव को धीमा करती हैं। सही विकल्प?
Q11. जल (प्रदूषण निवारण और नियंत्रण) अधिनियम किस वर्ष बना?
Q12. "कैच द रेन" अभियान किसका हिस्सा है?
Q13. MGNREGA के अंतर्गत जल-संरक्षण से संबंधित कौन-सा कार्य कराया जाता है?
Q14. भूजल पुनर्भरण (Groundwater Recharge) का अर्थ क्या है?
Q15. जल-प्रदूषण का एक प्रमुख कारण कौन-सा है?
Q16. बहता पानी ढलान पर क्या करता है?
Q17. एक गाँव में गर्मियों में हैंडपंप सूख जाते हैं। इसका एक दीर्घकालिक समाधान क्या हो सकता है?
Q18. स्कूल में "जल-ऑडिट" गतिविधि का मुख्य उद्देश्य क्या है?
Q19. NEP-2020 की दृष्टि में जल-संरक्षण शिक्षण का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?
Q20. नीचे दिए कथनों में से कौन-से सही हैं? (i) पानी ऊँचाई से निचाई की ओर बहता है। (ii) जलप्रपात से जल-विद्युत बन सकती है। (iii) जल-प्रदूषण केवल मछलियों को प्रभावित करता है।
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